所谓青少年教育，没有理解他们的特征，教育就没有意义。进入青春期后，孩子就会成为自己人生的主体。这时的孩子逐渐有了自我意识，不再完全相信父母，对身边的事情有了自己的观点，有了顶嘴、质疑、对抗等“违背”大人的要求。看似叛逆，其实是从心理上“断乳”，让自己和父母彻底分开。在生理上，青少年的脑部会有很多改...

如何对待叛逆时期经常有暴力行为的孩子叛逆是权力斗争的产物。孩子的“逆”，往往源于家长的“叛”。孩子的叛逆很大程度地来源于父母家长过多的管束和压制。叛逆，不过是孩子与父母家长间权力斗争的一场较量。如何对待叛逆时期经常有暴力行为的孩子很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如14岁叛逆期...

孩子越打越叛逆了怎么办?孩子到了青春期容易产生叛逆心理，总喜欢和家长对着干，有时候还会做出一些出格的事情，让很多父母伤透了脑筋。面对这一情况，很多家长喜欢直接体罚教育，但是在打骂过后，发现孩子越来越叛逆了。那么孩子越打越叛逆了怎么办?　　1.不要过多干涉孩子的想法。　　孩子进入青春期后，开启了人生的新...

孩子叛逆期结束的几个标志：　　1.喜欢主动的和爸爸妈妈去沟通，开始愿意将自己的一些小秘密和父母去分享，介绍自己的朋友给父母认识。　　2.不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。　　3.变得更加有成熟感了，不再固执己见，开始愿意听别人的意见...

湖南全德青少年特训基地是一所解决问题青少年戒网瘾特训基地，叛逆孩子管教，全封闭试军事化管理学校，对他们进行全封闭式准军事化管理，针对学员，不上学等

湖南全德青少年特训学校是一所解决问题青少年戒网瘾特训学校，叛逆孩子管教，全封闭试军事化管理学校，一对一心理辅导，对他们进行全封闭式准军事化管理，针对学员上网成瘾，早熟早恋，思想懒惰，铺张浪费，厌学逃...

    在培养孩子的道德品质时，家长一定不能忘记道德情感以及道德行为的存在。首先就道德情感而言，道德情感指的是人的道德是否得到满足而引起的一种内在体验。道德情感所包含的主要内容有，爱国主义情感、个人主义情感、责任感、义务感以及自尊和羞耻感等。对于青少年而言，责任感、羞耻感等都具备极为特殊...

    在最近的一段时间里，全德青少年道德情感、道德行为者三个既有区别又有相互联系的成分。     就道德的认识而言，道德认识是指的个人通过学习所获得的关于道德的概念、命题以及规则等。它是外在的道德规则、规范、概念体系以及时间方式不断内化的产物。就道德认识而言，是个体品德的核心部分...

    很多时候，家长都会向全德青少年道德品质，就有必要认识和学习道德品质的相关知识。     首先，要认识和了解道德品质的实质。就道德品质而言，通常指的是一个人的道德面貌，这是与道德密不可分的一个概念。平常所说的道德品质即使品德，一个人的品德就是社会道德在个人身上的具体反映。也是...

    在现代社会，对于孩子的教育问题日益成为了家长们所头疼的问题。特别是很多家长对于孩子的错误不知道如何是好。很多父母现在都舍不得动手打孩子，怕打出叛逆和打出离家出走。但同时，没有规矩不成方圆，很多时候，孩子如果过分的调皮让家长觉得越来越难管，就必须要进行一定的措施来进行惩罚了。 &nbs...